华侨艺苑幼儿园 [嘟嘟班]

    本学期我班的中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展；在一日生活中，以多种方式引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和能力；帮助幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣；引导幼儿在人际交往中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信；培养幼儿积极主动参加各项体育活动；结合思维游戏培养幼儿勤思考，善于动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法。加强班风文化建设，教师加强学习、不断反思，努力提高自己的教学水平。
一、班级经营与自身建设方面
    加强班级文化建设，建立良好的学习风气，不断学习，不断反思、努力提高自己的教学水平。 

  1、班上老师对工作中遇到的问题及时沟通并共同解决。 
  2、充分利用、挖掘各种资源，发动家长收集废旧材料，投入到活动区中，丰富幼儿操作材料，节约班费开支。 
  3、爱护并保管好班级财物，节约水电。 
  4、老师要保持乐观向上的心情，衣着得体，蹲下来以微笑对待每个孩子，注意自己的言行举止，为幼儿树立榜样； 
  5、三位老师取长补短，互相学习，并虚心向其他优秀老师吸取教学经验，不断提高自身素质。

二、幼儿能力培养的重点和措施

（一）注重幼儿倾听习惯的培养
     倾听就是细心听取别人说话。善于倾听是一个人不可缺少的修养。学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象。因此，良好的倾听习惯的培养绝非小事。我们将采取以下措施：   

  1、多与孩子交谈。在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂 对方说的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机。多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。 
  2、提供倾听机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听。

  3、在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。

（二）提高幼儿的合作意识和交往能力
    通过交换玩具，分享食物、合作游戏，共同完成一件事情， 建立朋友栏等方式促进幼儿的交往，注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友聊天，开始懂得轮流和分享，并有一位非常要好的朋友。

三、卫生保健工作

  1、保持班级环境整齐、清洁、安全，物品摆放整齐有序，

  2、照顾幼儿的一日生活，特别是体弱儿的护理，加强体育锻炼，提高孩子的身体素质。

  3、注意孩子的安全，并加强自我保护能力的培养，以杜绝事故的发生。

  4、执行消毒制度，达到卫生标准。

四 、家长工作

  1、开家长会，向家长介绍我园情况及本学期活动安排。

  2、认真做好家访工作，及时了解幼儿在家的情况，有针对性地做好幼儿的教育工作，并详细记录家访的情况。 
  3、注重做好与家长的日常交流工作，耐心解释和回答家长提出的问题，做到热情、主动、耐心、细致。
  4、设置家园联系专栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与知识，并了解我们平时的教育情况，同时互相沟通与交流教育经验，以便使进一步配合我们的工作，从而提高工作质量与效率。

五、培养故事识字兴趣，发展班级特色

  1、每周“故事识字”特色课三节；

  2、在讲述故事的过程中，培养幼儿对汉字的兴趣；

  3、培养幼儿语言发展能力。